1. بررسی اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی ـ هیجانی بر روی سازگاری (عاطفی، اجتماعی و تحصیلی) کودکان پیشدبستانی شهرستان تبریز,The effectiveness of Social emotional learning curriculum of strong kids on preschool children's adjustment (Social, emotional, academic) in Tabriz
پدیدآورنده: /نعیمه نبیزاده اسفنجانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
